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如果您的数学成绩突然提高 例如从80提高到112您会感到很高兴吗？当然 开心啦，难道有人想自己考试成绩吗？ 但是，如果分数突然从50分上升到105分，您仍然感到高兴吗？ 不要急于快乐，您认为可以一次跨越这么大吗？ 这当然是可能的。 我也见过目睹了一位初中三年级学生在一个月内从50升至105。 这时，我分析了他的成绩是否异常发现他原来是在考试前参加了初中数学辅导班。
第一平均分数或排名 第二个试卷的难度第三个是薄弱点。 如果平均分数增加但排名没有变化，则很有可能该学生的成绩基本上没有变化，但是由于在校学生的精心帮助下，尽管我的学生的成绩远低于过去的平均水平，现在没有变低反而有所提高。
孩子参加完初升高的考试后，应该加强巩固初中学到的知识点，在暑假时多复习不能应为考完试就不在乎，因为孩子在刚刚升入初中时如果这多时间没有一个好的过渡，那么初中知识是不好理解的，成绩的下降和高中学习热情的回落。 如果您希望孩子们很好地学习初中数学，他们必须掌握某些学习方法，加强提升孩子们的学习动力与兴趣。
沈阳铁西区高二数学培训排名做“五勤”。 勤奋可以弥补自己的弱点。 要学习数学，必须勤于耳朵，眼睛，嘴巴，手和大脑。 在课堂上，您必须认真听讲，听老师的思想和解决问题的方法，在教科书中阅读更多示例，更多地讨论问题，询问您是否不理解，积极思考，善于思考，消化和吸收 及时学习数学知识，然后再做一些练习，并将学到的知识应用到实际的问题解决中。
注意“四本”。 一本教科书，一个笔记本，一系列练习题本和一系列错误问题题本。 教科书是教师教学和考试的基础，尤其是考试中的许多问题都是教科书示例问题的延伸，必须引起重视； 记录并记录老师教给学生的一些解决问题的思想和方法，这些都是教师多年的教学经验，掌握有助于提高成绩； 问题集是让学生收集教科书中没有的一些类型的问题，以扩大他们的知识范围； 一组错误的问题基本上需要一本手册，这是要提取他们通常做错的问题，经常观察，经常练习，这对考试复习也有很大的帮助。
大家都知道数学作为三门主要学科之一对儿童非常重要的， 那在初中时期最重要的是什么呢， 我相信每个人都知道这就是计算能力。 快速计算的学生会很快地提出问题，他们的大脑清晰灵活。 该测试还具有一些明显的优势：高速省时高精度，腾出更多时间思考问题，并为检查整个试纸提供了许多机会。
一些父母向我抱怨说，他们的孩子的计算能力很差，在计算之前，必须多次计算非常简单的问题。 有时计算仍然是错误的。 儿童的计算速度较慢，准确率不高。 父母和老师一直很担心。 如何提高儿童的计算能力是我们的首要考虑。
计算是学习数学的基础和前提只有具有良好的计算能力孩子的数学成绩才会很高！ 在小学一年级和二年级，孩子们开始受到加减法的影响。 这是最简单的方法，但是学生之间仍然存在一定的差距。 到三年级和四年级，数学计算更加复杂。 此时，具有良好计算能力的学生可以保持90分以上的成绩，但是具有较差计算能力的学生的得分将明显下降。
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